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12.8. Nueva Materias Escolares Fundamentales

La actualidad, y el futuro que nos depara, conllevan retos diferentes para el humano y la sociedad en la que se desarrolla. Estos retos deben estar contemplados dentro de la nueva currícula escolar. Se propone establecer las materias de “educación emocional”, “desarrollo de valores y respeto a los derechos fundamentales”, “cuidado del medio ambiente” y “nutrición y hábito saludables” como básicas en el pensum de materias de los diferentes ciclos escolares, en este sentido se debe hacer una fase previa de transición en la educación con una capacitación general obligatoria de todos los maestros en estas áreas dirigida por profesionales especialistas en las áreas que serán convocados por concurso de méritos y otorgarán servicios terciarizados al Estado.

El objetivo es que el estudiante se desarrolle consciente de sus derechos fundamentales, los derechos ciudadanos, su capacidad emocional, su salud física y mental, y el impacto de se desarrollo con el entorno.